部编版语文一年级（上）第八单元知识梳理填空，附答案

参考答案：

课文12 雪地里的小画家

一、给我会写的字注音并组词。

竹zhú（竹叶、竹子、竹笋）

牙yá（月牙、牙齿、刷牙）

马mǎ（小马、黑马、马上）

用yònɡ（用力、使用、有用）

几jǐ（几个、几朵、几只）

二、给我会认的字注音并组词。

群qún（群众、羊群、一群人）

步bù（步行、散步、脚步）

为wèi（因为、为什么、为何）

参cān（参加、参与、参军）

加jiā（加入、加工、加快）

洞dòng（山洞、洞口、黑洞）

着zháo（着急、着火、睡着）

三、多音字

为wéi（以为）wèi（因为）

几jǐ（几个）jī（茶几）

着zhe（看着）zháo（着急）

四、近义词

里—内 参加—加入

五、反义词

下—上 里—外 小—大

六、理解意思

参加：加入某种组织或某种活动。

一群：数量比较多。

画家：擅长绘画的人。本课不是指人，而是指小动物。

颜料：加入某个组织或某种活动。

七、句子解析

1.下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。

这句话是总起句，说明雪地里发生了新的情况。引起我们的好奇心，吸引我们继续往下读。

2.青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦！

这是一个设问句，利用一问一答的形式，充满童趣的语言，介绍了青蛙过冬的方式。

八、问题归纳

1.为什么动物们画画“不用颜料不用笔”呢?

这些动物不是真的在画画，而是他们走过雪地，脚印留在雪地上，像画的画一样，当然“不用颜料不用笔”了。

2.青蛙为什么不参加动物们的“画画”游戏，而在睡觉呢?

因为冬天青蛙要冬眠，所以他没有参加。

九、课文主题

本文以生动活泼的语言，讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。

课文13 乌鸦喝水

一、给我会写的字注音并组词。

只zhī（一只、只身、两只）

石shí（石头、石林、石子）

多duō（许多、多少、多么）

出chū（出来、日出、出生）

见jiàn（看见、见到、见面）

二、给我会认的字注音并组词。

乌wū（乌云、乌黑、乌龟）

鸦yā（鸦片、乌鸦、鸦雀无声）

处chù（到处、处处、住处）

找zhǎo（找到、寻找、找人）

办bàn（办法、办事、办理）

旁páng（旁边、两旁、旁人）

许xǔ（许多、也许、许久）

法fǎ（方法、法人、想法）

放fàng（放手、放学、放假）

进jìn（进来、进去、前进）

高gāo（高兴、高低、高级）

三、认识新偏旁

攵：反文旁，带有反文旁的字有“放”、“教”。

四、多音字

喝hē(喝水)hè(喝彩)

五、近义词

旁边—附近 办法—方法

渐渐—慢慢 许多—很多

六、反义词

进—出 升高—降低

七、理解词语

旁边：左右两边，靠近的地方。

渐渐：表示程度或数量逐步增减。

办法：处理事情或解决问题的方法。

八、句子解析

1.一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 

“到处”说明乌鸦飞了好多地方找水喝。

2.但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？

“但是”表示转折，说明虽然有水了，但由于“水不多”“瓶口又小”还是喝不到水。提出疑问，设置悬念，引起读者阅读兴趣。

3.乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

乌鸦看到小石子，就想出了办法，说明乌鸦善于观察，善于思考。

九、课文主题

本文运用简洁生动的语言，描绘出乌鸦由喝不着水到喝着水的过程，说明任何困难只要开动脑筋想办法，就能克服。教育我们遇到问题要仔细观察、认真思考。

十、教材课后习题

说一说乌鸦是用什么办法喝着水的？

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

课文14 小蜗牛

一、给我会写的字注音并组词。

对duì（对面、对立、不对）

妈mā（妈妈、姑妈、大妈）

全quán（全部、完全、全体）

回huí（回来、回家、回去）

二、给我会认的字注音并组词。

住zhù（居住、住房、住下）

孩hái（孩子、小孩、女孩）

玩wán（玩笑、游玩、玩耍）

吧ba（走吧、来吧、去吧）

发fā（发生、发明、发现）

芽yá（发芽、嫩芽、豆芽）

爬pá（爬呀、爬走、爬行）

呀ya（来呀、走呀、去呀）

久jiǔ（许久、很久、多久）

变biàn（变化、变动、改变）

三、认识新偏旁

王：王字旁，带这个偏旁的字有“珍、珠”等。

四、多音字

fā(发现)fà(白发)

五、近义词

旁边—附近 许多—很多 好久—很久

六、近义词

对—错 快—慢 许多—极少 好久—瞬间

七、理解词语

发芽：种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。

许多：很多。

盖：由上而下地遮掩。

过冬：度过冬天。

八、句子解析

1.小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。

写出了小蜗牛爬的时间长，爬得慢。

2.它说:“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的。地上还长着许多草莓呢!”

不但写出了叶子的颜色，也体现了夏季小树林的美丽。

3.蜗牛妈妈说:“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”

蜗牛妈妈的话说明蜗牛冬天呆在家里过冬。

九、问题归纳

小蜗牛为什么每次都不能完成妈妈交给的任务？

因为小蜗牛的爬行速度很慢，所以它每次爬回来的时候季节都变了。

十、课文主题

本文讲了从春天到秋天，妈妈派小蜗牛到树林里玩，顺便看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事，这个故事告诉我们做事情要抓住时机，还要有自己的判断。

语文园地八

一、识字加油站

认识职业：老师、工人、医生、军人

三百六十行，行行出状元。职业不分贵贱，每个职业都应该得到尊重。

二、读一读词语

皮（果皮）（树皮）；法（加法）（办法）；边（旁边）（两边）

许（许多）（也许）；处（到处）（四处）；生（学生）（生气）

三、写新年祝福

第一行：称呼+冒号

第二行：空两格写祝福语

右下角：署名（自己的名字）

名字下面写日期。

分别给爸爸、老师、同桌写新年祝福。

爸爸：

   祝您新年快乐，身体健康！

                        小语

                        12月31日

老师：

   祝您新年快乐，工作顺利！

                        小语

                        12月31日

小敏：

   祝你新年快乐，学习进步！

                        小语

                        12月31日

四、日积月累

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

古诗大意:风吹落了很多的秋叶，催开了早春二月的鲜花；吹过江，卷起千层高的大浪；吹入竹林，吹歪了万竿的竹子。

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